Percepção sensorial em crianças em período de aprendizagem

A percepção sensorial é uma função cerebral que envolve os sentidos — tato, paladar, olfato, audição, visão — o sistema vestibular e o proprioceptivo. Interpretamos o mundo e aprendemos através das sensações, assim como desenvolvemos habilidades cognitivas e afetivas. As crianças em período de aprendizagem precisam de atividades sensoriais para poderem aprender com mais criatividade e consistência. Elas estimulam a …

Psicomotricidade na visão do profissional de Educação Física

A psicomotricidade ganha espaço na educação física do Brasil a partir da década de 70. Um movimento que se baseia na aposta do desenvolvimento integral da criança, que se dá por processos cognitivos, afetivos e psicomotores. Essa formação integral do aluno rompe com o dualismo corpo-mente e integra o movimento como fator constituinte da personalidade. Uma corrente que surgiu na …

Estimulação sensorial e Psicomotricidade

Estimulação ou Integração sensorial é a capacidade de receber e organizar as informações sensoriais, produzindo respostas adequadas. Essa é a base da psicomotricidade. A psicomotricidade estuda o homem em sua totalidade, pela interação do movimento do seu corpo com o mundo externo e interno (maturação, aquisições cognitivas e afetivas). Baseia-se em conhecimentos da psicologia, biologia, sociologia, entre outros, produzindo um …

Quais são os principais transtornos de desenvolvimento infantil?

Os transtornos do desenvolvimento infantil são distúrbios neurológicos que afetam a atenção, memória, percepção, linguagem e interação social. Saiba quais são eles. Os principais transtornos do desenvolvimento infantil são TDAH — Transtorno de déficit de Atenção e Hiperatividade; TEA — Transtorno do Espectro Autista; Distúrbios de Aprendizagem, como dislexia. Esses são os mais conhecidos e comuns, mas a Deficiência Intelectual …

Qual é o período sensível do desenvolvimento motor da criança?

Saber qual é o período sensível do desenvolvimento motor da criança ajuda a estimulá-la corretamente para que ela possa adquirir as habilidades motoras, no tempo certo. Entenda melhor. O desenvolvimento motor da criança começa assim que ela nasce e se intensifica já nos primeiros anos de vida. Até os dois anos, os bebês aprendem habilidades motoras como sentar, engatinhar, andar …

Como lidar com a 'birra' infantil na escola?

Descubra como lidar com a birra infantil na escola com conversas e desenvolvendo habilidades sócio-emocionais nas crianças. A birra infantil na escola não pode ser tratada como indisciplina ou capricho da criança. Ainda que seja um comportamento desafiador para os educadores, é preciso entender que se trata de um recurso usado pelas crianças quando não conseguem expressar o que sentem. …

Concepções Psicológicas na construção da Personalidade infantil

O desenvolvimento da criança é um processo complexo que depende de diversos fatores: físicos, ambientais, genéticos, entre outros. Neste artigo vamos falar sobre as principais concepções psicológicas na construção da personalidade infantil.  A criança já nasce em uma rede de relações, a sua família. Desde o seu nascimento interage com as pessoas que a cuidam e a estimulam, pelo olhar, …

Hiperlexia: como melhorar a compreensão em crianças

Você sabe o que é hiperlexia? A capacidade de ler precocemente ocorre com atrasos na linguagem oral. Descubra como melhorar a compreensão em crianças com hiperlexia. A principal característica da hiperlexia é a capacidade precoce de ler, que acontece a partir do 18.º mês de vida. No entanto, o que parece ser sinal de muita inteligência, tem outros sintomas como …

Atraso no desenvolvimento infantil pode ser deficiência intelectual?

O atraso no desenvolvimento infantil afeta os campos: emocional, físico, social e cognitivo da criança. Ainda que possa ocorrer em crianças com desenvolvimento típico, é preciso avaliar se existem transtornos associados, como a deficiência intelectual. A deficiência intelectual — DI — é um transtorno neurológico que engloba déficits cognitivos e comportamentais, geralmente com início na infância. São diversas possíveis causas …

Atividades para estimular a consciência fonológica

A consciência fonológica é a base para a alfabetização. Toda criança, tenha ela algum transtorno do desenvolvimento ou não, precisa desenvolver essa habilidade para estar pronta para se alfabetizar. A aprendizagem da leitura e da escrita, passa pela consciência fonológica, por isso é tão importante a sua estimulação. O desenvolvimento da consciência fonológica é um caminho natural que leva a …

A consciência fonológica é um processo de aprendizagem natural?

A consciência fonológica está diretamente ligada à alfabetização.  Embora muitas pessoas pensem que a leitura começa com o aprendizado das letras, as crianças se preparam para ler muito antes de entender que as letras representam sons. O processo começa com a percepção dos sons das palavras, ou com a consciência fonológica. Afinal, o que é consciência fonológica? Ela é um …

Como trabalhar a psicomotricidade na escola?

A psicomotricidade é uma ciência que preconiza o desenvolvimento de habilidades emocionais, cognitivas e motoras nas diversas etapas da vida. A educação infantil tem um papel primordial no desenvolvimento do processo de aprendizagem, pois a criança será formada, estruturada e estimulada para que as habilidades cognitivas e de aprendizagem sejam solidificadas. A psicomotricidade tenta buscar as atividades certas e adequadas …